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Scrivere lautobiografia musicale. Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo

M. Rosaria Strollo

Lesperienza cui si fa riferimento nel volume, partendo dallipotesi che esista uno stretto nesso tra musica e pensiero interiore, non è finalizzata alla stesura di autobiografie in cui si associa una musica ad un evento, ma alla scrittura di unautobiografia elaborata ascoltando nel corso della scrittura brani in precedenza selezionati. Vi è dunque una peculiare differenza tra autobiografia musicale tradizionale e lautobiografia musicale proposta in questa sede, che consiste nel fatto che i partecipanti scelgono dei brani da ascoltare nel corso di un percorso scrittura. Scrivendo lautobiografia musicale gli studenti hanno fatto emergere risposte a domande relative a proprietà fenomenologiche (vivacità, valenza emotiva, unicità, istintività, risposta nel tono dellumore e sensazioni fisiologiche) assenti nellautobiografia tradizionale. Luso comparato di più metodologie di analisi dellesperienza, come il diario di bordo, la relazione metacognitiva e i questionari, ha consentito di rispondere agli interrogativi di ricerca, oltre che di implementare la capacità di riflessione critica degli studenti sui saperi personali e disposizionali, sui valori e i significati di cui ciascuno è portatore.

settari dell'interno, libera e di propria ragione, finchè ... gnore, RICORDI PER MASSIMO D'AZEGLIO. ... non ho mal d'occhi, nè reumi alle dita, e posso scrivere ... non poco, bravo nella musica, nel canto, ec. ec.». ... volont...

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9788891709752 ISBN
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Note correnti

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Sofi Voighua

Her last works are Scrivere l’autobiografia musicale. Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo (2014), La motivazione nel contesto scolastico. Percorsi di ricerca e prospettive di intervento nel territorio della Campania (2014) and Promuovere la democrazia cognitiva. Strollo M.R. (2014). Scrivere l’autobiografia musicale. Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo. Milano: Franco Angeli. Strollo M.R. (2008). Il laboratorio di epistemologia e pratiche dell’educazione. Un percorso neurofenomenologico per la formazione dei formatori. Napoli: Liguori. Strollo M.R. (2011). “Musica e parole.

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Mattio Mazio

14/01/2021 Scrivere l'autobiografia musicale. Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo Scienze dell'apprendimento: cognizione e formazione: Amazon.es: Strollo, …

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Noels Schulzzi

Prova ora a scrivere la tua autobiografia: leggi prima quella scritta da un bambino che frequenta la classe quinta. Prendi spunto dal testo e dallo schema-guida. ne dal testo e dallo schema guida. ambino della tua età, poi prendi ispirazione dal testo e dallo schema guida. Mi chiamo Andrea ho dieci anni e frequento la classe quinta. Sono Suonare a memoria è una tradizione ormai consolidata tra i musicisti, tuttavia non sono molte le fonti bibliografiche nelle quali sono affrontate le tecniche di memorizzazione dei pianisti.. Durante il secolo scorso, tre pianisti e didatti del pianoforte scrissero trattati particolarmente apprezzabili su come suonare a memoria un determinato repertorio pianistico.

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Jason Statham

Per fare un tema di italiano perfetto è bene aver chiaro il punto focale della traccia. Da quello si deve partire e fare una scaletta dei punti da toccare e sviluppare in modo da non andare fuori ...

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Jessica Kolhmann

Scrivere l'autobiografia musicale. Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo Her last works are Scrivere l’autobiografia musicale. Dal ricordo volontario al ricordo spontaneo (2014), La motivazione nel contesto scolastico. Percorsi di ricerca e prospettive di intervento nel territorio della Campania (2014) and Promuovere la democrazia cognitiva.