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La ricerca scientifica in campo educativo

Emilio Lastrucci

Le condizioni di possibilità di una ricerca che possa qualificarsi come scientifica nellambito di fatti e fenomeni di natura educativa (e quindi di quella che possiamo in senso lato definire come pedagogia scientifica) si fondano su alcuni presupposti di ordine epistemologico e su alcune regole e procedure metodologiche generali (dalla formulazione di ipotesi allelaborazione di disegni sperimentali o pre- o quasi-sperimentali, al campionamento, allallestimento ed impiego di strumenti di rilevazione e organizzazione dei dati, fino allelaborazione statistica di questi ultimi e allinterpretazione dei risultati). Questo testo offre una presentazione ed una discussione critica di questo ventaglio di questioni essenziali, che costituiscono la base conoscitiva propedeutica alla formazione delle competenze specialistiche necessarie al ricercatore impegnato in questo campo. La trattazione investe - in una forma piana e fruibile anche e soprattutto da lettori non specialisti o in una fase iniziale della formazione alla ricerca - lo spettro completo degli approcci metodologici di inclinazione empirica, di orientamento tanto quantitativo quanto qualitativo, ormai accreditati nella comunità scientifica e consolidati dalla pratica della ricerca, riconoscendo a tutti, in una qualche misura, diritto di cittadinanza nel dominio della scienza, in relazione alla complessità degli oggetti di indagine e ai diversi stadi di percorsi conoscitivi che seguano la via empirica affrontando lo studio dei fenomeni per tappe progressive. Lesposizione è infatti inquadrata in una prospettiva che mira allintegrazione degli orientamenti e dei metodi, nella direzione di meglio illuminare loggetto di indagine e corroborare teorie e modelli impiegati per interpretare i fenomeni ed utilizzarne proficuamente le ricadute sulla prassi educativa.

Libro di Lastrucci Emilio, La ricerca scientifica in campo educativo, dell'editore Anicia, collana Teoria e storia dell'educazione. Percorso di lettura del libro: Educazione e pedagogia, Filosofia, teoria e psicologia dell'educazione. In tutti gli ambiti scientifici esiste una dimensione di ricerca teorica. L'approccio storico . usa l'impianto metodologico della ricerca storica (legata alle fonti e ai diversi paradigmi storiografici) ... FARE RICERCA IN CAMPO EDUCATIVO 2 Last modified by:

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9788867092062 ISBN
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